Tema 5 de Língua Portuguesa para o concurso de Analista do Ministério Público – Área de Pedagogia. Aqui você revisa sentido literal e figurado, além das formas de reprodução da fala e do pensamento em textos narrativos, jornalísticos e argumentativos.
Em concursos, esse conteúdo exige distinguir sentido denotativo e conotativo, além de reconhecer como a fala ou o pensamento das personagens é apresentado no discurso direto, indireto e indireto livre.
É o sentido literal, objetivo e mais comum de uma palavra ou expressão. Aparece com frequência em textos informativos, técnicos e científicos.
É o sentido figurado, subjetivo ou ampliado de uma palavra, geralmente ligado a efeitos expressivos, poéticos, simbólicos ou emocionais.
Reproduz fielmente a fala da personagem, geralmente com travessão, aspas ou dois-pontos. Há maior vivacidade e proximidade com a voz do personagem.
A fala da personagem é incorporada pelo narrador, com adaptações de pessoa, tempo verbal e pronomes. Costuma ser introduzida por verbos dicendi.
Mistura a voz do narrador com a da personagem, sem marcas formais rígidas. Exige atenção porque une subjetividade e narração no mesmo enunciado.
Em provas, observe se o sentido é literal ou figurado e veja se a fala aparece citada diretamente, recontada pelo narrador ou mesclada à voz narrativa.
A linguagem pode ser usada de forma objetiva ou expressiva. Quando a palavra é empregada em seu sentido mais comum e literal, temos a denotação. Quando assume sentido figurado, simbólico ou subjetivo, temos a conotação. Além disso, os textos podem reproduzir a fala ou o pensamento das personagens de maneiras distintas, como no discurso direto, indireto e indireto livre.
A denotação ocorre quando a palavra é usada em seu sentido literal, dicionarizado, objetivo. É comum em textos informativos, jornalísticos, científicos e técnicos, nos quais a precisão da informação é mais importante que o efeito expressivo.
Nesses casos, a palavra é empregada sem desvio de sentido ou intenção figurada.
A conotação ocorre quando a palavra é empregada em sentido figurado, sugerindo valores simbólicos, afetivos, poéticos ou subjetivos. Esse uso é frequente em poemas, crônicas, propagandas, charges e textos literários em geral.
Nesses casos, não se trata de sentido literal, mas de efeito expressivo.
No discurso direto, o narrador reproduz exatamente a fala da personagem, geralmente por meio de dois-pontos, travessão ou aspas. Essa forma dá mais vivacidade ao texto e aproxima o leitor da voz da personagem.
Em provas, a identificação do discurso direto costuma ser fácil por causa das marcas gráficas.
No discurso indireto, a fala da personagem é recontada pelo narrador. Isso provoca alterações de pessoa, tempo verbal, pronomes e advérbios.
Nesse caso, o narrador assume a mediação da fala.
O discurso indireto livre mistura a voz do narrador com a da personagem, sem marcas formais tão nítidas quanto no discurso direto. É muito comum em narrativas literárias e pode expressar o pensamento da personagem de forma mais sutil.
Nesse exemplo, a segunda frase pode ser lida como pensamento da personagem, embora apareça fundida à voz narrativa.
Para resolver bem questões desse tema:
Esse passo a passo ajuda a evitar confusões entre sentido figurado e forma de apresentação da fala.
“A cidade acordou triste”, escreveu o cronista, ao comentar o impacto da enchente sobre a rotina dos moradores. Em seguida, reproduziu a fala de uma comerciante: “Perdi tudo em poucas horas”.
Responda às 30 questões a seguir sobre denotação, conotação, discurso direto, indireto e indireto livre.
1. Na expressão “A cidade acordou triste”, a palavra “triste” foi usada em sentido:
2. A fala “Perdi tudo em poucas horas” aparece no texto-base como:
3. O uso de aspas no texto-base serve para:
4. Assinale a alternativa em que a palavra está em sentido denotativo.
5. Assinale a alternativa em que há conotação.
6. Qual das opções reescreve corretamente em discurso indireto a frase: “A prova será amanhã”, disse o professor.
7. O discurso indireto livre se caracteriza por:
8. Na frase “O céu chorava naquela tarde”, a palavra “chorava” está empregada em sentido:
9. Assinale a alternativa em discurso direto.
10. A melhor definição de denotação é:
11. Assinale a alternativa em que a palavra “pedra” está em sentido conotativo.
12. Em “Ela afirmou que não voltaria”, o trecho destacado é exemplo de:
13. Assinale a alternativa em que há sentido denotativo.
14. O discurso indireto livre é mais comum em:
15. Em “O diretor perguntou se todos haviam entendido”, há:
16. Assinale a alternativa em que o sentido figurado é predominante.
17. Assinale a alternativa em discurso indireto livre.
18. A frase “O prédio engoliu os visitantes” apresenta:
19. Qual alternativa explica corretamente a diferença entre denotação e conotação?
20. Em “O narrador contou que o menino chorava”, a forma de discurso é:
21. Assinale a alternativa em que a palavra “frio” está em sentido conotativo.
22. Assinale a alternativa correta sobre discurso direto.
23. O sentido figurado é mais frequente em:
24. Qual alternativa apresenta transformação correta do discurso direto para o indireto?
25. Assinale a alternativa em que o contexto indica claramente denotação.
26. Em qual alternativa há mistura entre voz do narrador e da personagem?
27. A frase “A esperança morreu cedo” é exemplo de:
28. Assinale a alternativa correta sobre discurso indireto livre.
29. Em questões de concurso, para identificar conotação, o candidato deve observar:
30. A melhor estratégia para resolver questões sobre esse tema é: