Tema 20 de Língua Portuguesa para o concurso de Analista do Ministério Público – Área de Pedagogia. Aqui você revisa critérios de correção frasal, clareza, precisão, paralelismo, coerência e adequação à norma padrão, com foco em identificar e corrigir frases inadequadas.
Em concursos, a análise de frases corretas e incorretas envolve ortografia, concordância, regência, pontuação, paralelismo, coesão e clareza. A banca frequentemente apresenta alternativas muito parecidas, alterando apenas um ponto da estrutura.
Uma frase correta respeita a norma padrão quanto à concordância, regência, colocação, pontuação, ortografia e estrutura sintática.
Além de correta, a frase precisa ser clara. Ambiguidade, repetições desnecessárias e encadeamentos confusos prejudicam a compreensão do enunciado.
Estruturas coordenadas precisam manter forma sintática compatível. A quebra de paralelismo é erro frequente em frases longas.
Frases ambíguas podem ser gramaticalmente corretas, mas inadequadas pela falta de precisão. A banca pode cobrar a forma mais clara e objetiva.
Em muitos itens, o candidato precisa identificar qual frase mantém o sentido original com correção gramatical e melhor organização textual.
Leia a frase observando concordância, regência, pontuação, coesão e clareza. Desconfie de opções que “soam naturais”, mas ferem a norma padrão.
Questões sobre frases corretas e incorretas exigem visão global da língua. Não basta conhecer apenas uma regra isolada: é preciso verificar se a frase está adequada em vários níveis ao mesmo tempo, como concordância, regência, pontuação, coesão, clareza, paralelismo e precisão vocabular. Em concursos, esse tipo de item é recorrente porque avalia domínio prático da norma padrão.
Uma frase considerada correta na norma padrão deve apresentar estrutura sintática adequada, uso compatível de tempos verbais, regência coerente, concordância correta e pontuação apropriada.
A diferença entre essas duas frases está na concordância verbal.
Em textos formais, a clareza é fundamental. Frases ambíguas, truncadas ou mal organizadas comprometem a comunicação e podem ser consideradas inadequadas, mesmo que não haja erro gramatical flagrante.
Nesse caso, a segunda formulação organiza melhor a relação entre os termos.
Frases coordenadas ou sequências de ideias devem manter estrutura paralela. A coesão também depende do uso adequado de conectivos e da retomada lógica entre os termos.
A quebra de paralelismo costuma ser muito explorada em prova.
Em muitas questões, o candidato precisa escolher a frase corretamente reescrita, mantendo o sentido original e corrigindo falhas da forma inicial.
Nesses casos, a banca avalia simultaneamente gramática e fidelidade de sentido.
Entre os desvios mais cobrados estão:
Esses pontos aparecem tanto em frases isoladas quanto em pequenos textos.
Para resolver bem esse tema:
Esse exame global é a melhor forma de acertar questões de correção frasal.
Em uma seleção pública, a clareza na redação das instruções é essencial. Frases mal construídas podem gerar dúvida, ambiguidade ou interpretação equivocada. Por isso, documentos oficiais exigem correção gramatical, objetividade e coerência entre as ideias apresentadas.
Responda às 30 questões a seguir sobre correção frasal, clareza, coerência, paralelismo e adequação à norma padrão.
1. Assinale a alternativa redigida corretamente.
2. Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância.
3. Assinale a alternativa com regência correta.
4. Assinale a alternativa em que há quebra de paralelismo.
5. Assinale a alternativa mais clara e objetiva.
6. Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.
7. Assinale a alternativa incorreta quanto à regência e à crase.
8. Assinale a alternativa em que a frase está correta e sem ambiguidade relevante.
9. Assinale a alternativa com uso incorreto do verbo “haver”.
10. Assinale a alternativa correta quanto à redação formal.
11. Assinale a alternativa em que a frase está incorreta por quebra de concordância nominal.
12. Assinale a alternativa em que a frase está incorreta por regência inadequada.
13. Assinale a alternativa corretamente pontuada.
14. Assinale a alternativa em que a frase está inadequada por redundância ou construção pouco precisa.
15. Assinale a alternativa em que a frase mantém paralelismo adequado.
16. Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do verbo “fazer” indicando tempo.
17. Assinale a alternativa com redação mais adequada ao padrão formal.
18. Assinale a alternativa em que a frase está incorreta por mau uso do conectivo.
19. Assinale a alternativa correta quanto à coesão e à clareza.
20. Assinale a alternativa incorreta por violação da norma padrão.
21. Assinale a alternativa em que a frase está correta e bem estruturada.
22. Assinale a alternativa inadequada por ambiguidade ou construção confusa.
23. A melhor reescrita para “Houveram muitos erros no relatório” é:
24. Assinale a alternativa em que a frase está incorreta por erro de coesão ou progressão lógica.
25. A melhor estratégia para identificar frases incorretas é:
26. Assinale a alternativa em que a frase está inadequada por uso impróprio da norma formal.
27. Assinale a alternativa corretamente reescrita.
28. Assinale a alternativa em que a frase está correta quanto ao uso do conectivo e à coerência.
29. Assinale a alternativa correta sobre frases corretas e incorretas.
30. A melhor síntese sobre redação de frases corretas e incorretas é: